Seelische Belastung und Beeinträchtigung

Beschreibung

Es handelt sich bei diesem Angebot um ein Modul unseres Studiengangs Heilpädagogik (Bachelor of Arts), welches als Einzelveranstaltung gebucht werden kann.

Ausführliche Informationen zur Teilnahme an Einzelmodulen des Studiengangs, sowie eine Auflistung aller buchbaren Module, finden Sie hier.

Wissen und Verstehen:

Die Teilnehmenden

• verstehen die Ansätze der Individualpsychologie und der systemischen Psychologie

• beschreiben die Entstehung seelischer Krisen und ausgewählter psychiatrischer Krankheitsbilder und neuropsychologische Zusammenhänge

• erläutern mögliche Auswirkungen, umweltbezogene Wechselwirkungen und Exklusionsrisiken bei seelischen Beeinträchtigungen und bilden sie im bio-psycho-sozialen Modell ab

• wissen um Herausforderungen psychisch beeinträchtigter Menschen bei der sozialen, schulischen und beruflichen Teilhabe

• kennen die Grundlagen der Traumapädagogik und eines traumasensiblen Umgangs

Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen:

Die Teilnehmenden

• argumentieren theoretisch fundiert über heilpädagogische Indikationen für Menschen mit seelischen Beeinträchtigungen

• planen und führen partizipativ mit den Betroffenen sowie deren sozialen und professionellen Netzwerk Maßnahmen für die soziale und schulische/ berufliche Teilhabe durch

• schaffen sichere Orte für und zusammen mit Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen

• wenden die Grundlagen der Krisenkommunikation und -intervention bei Menschen in psychosozialen Krisen an

• vergleichen die Heilpädagogik mit der Traumapädagogik und entdecken theoretische und praktische Überscheidungen

• erkennen Traumasymptome, passen ihr professionelles Handeln daran an und diskutieren Beobachtungen sowie Maßnahmen im interprofessionellen Team

Professionalität / wissenschaftliches Selbstverständnis:

Die Teilnehmenden

• reflektieren ihre persönliche Haltung seelisch beeinträchtigter Menschen gegenüber und hinterfragen ihr Handeln in der heilpädagogischen Praxis

• erkennen schwierige Begleit- und Beratungssituationen und sind in der Lage, zusätzliche adäquate professionelle Hilfestellung und Unterstützung zu suchen