Verborgene Facetten: Autismus, ADHS und Neurodiversität bei Mädchen und Frauen

Beschreibung

Mädchen und Frauen im Autismus-Spektrum oder mit AD(H)S werden häufig übersehen, da ihre Symptome oft weniger offensichtlich sind als bei Jungen. Viele entwickeln Strategien, um sich anzupassen, ihre Herausforderungen zu verstecken und dennoch ihren Alltag zu meistern – oft auf Kosten der eigenen Energie und mentalen Gesundheit.

In dieser Fortbildung nähern wir uns gemeinsam den spezifischen Ausprägungen weiblicher Neurodiversität an. Durch fachlichen Input, Austausch und Reflexion erkunden wir, wie sich Autismus und AD(H)S bei Mädchen und Frauen zeigen, warum sie häufig erst spät diagnostiziert werden und welche Auswirkungen das auf ihren Alltag hat.

Zusammen erarbeiten wir praxisnahe Tipps und Handlungsempfehlungen für eine wertschätzende Begleitung und Unterstützung neurodiverser Mädchen und Frauen – in pädagogischen Kontexten und darüber hinaus.

Schwerpunkte der Fortbildung:

• Neurodiversität im weiblichen Kontext – Wie unterscheiden sich die weiblichen Ausprägungen von Autismus und AD(H)S von den klassischen (männlich geprägten) Diagnosekriterien

• Masking und soziale Anpassung – Warum verstecken viele Mädchen ihre Herausforderungen, und wie kann man hinter die Fassade blicken?

• Sammlung möglicher Ansätze, die helfen, betroffene Mädchen frühzeitig zu erkennen und sie in ihrer Entwicklung zu stärken

• Gemeinsame Erarbeitung von Strategien – Welche Methoden und Herangehensweisen sind hilfreich, um neurodiverse Mädchen in Schule, Freizeit und Familie zu unterstützen?

• Kollegialer Austausch – Raum für gemeinsame Reflexion, Erfahrungsaustausch und praxisnahe Lösungsansätze.

Was Sie aus der Fortbildung mitnehmen können:

• Ein tieferes Verständnis für die weiblichen Ausprägungen von Autismus und AD(H)S

• Sensibilisierung für Masking und die oft unsichtbaren Herausforderungen neurodiverser Mädchen

• Impulse und Ideen zur frühzeitigen Erkennung und individuellen Unterstützung

• Gemeinsam erarbeitete Strategien für den pädagogischen Alltag

• Austausch mit anderen Fachkräften und neue Perspektiven aus der Praxis

Diese Fortbildung bietet keinen fertigen Leitfaden, sondern eine gemeinsame Annäherung an das Thema – mit dem Ziel, mehr Bewusstsein zu schaffen und konkrete Ansätze für die Praxis zu entwickeln.