Seminar

Berliner Bildungsprogramm 3.0 - für Träger

Der Workshop vermittelt einen kompakten und praxisnahen Überblick über das Berliner Bildungsprogramm 3.0 und Neuerungen im Vergleich zur Version 2.0.

Schwerpunkte

  • BBP 3.0 vs. BBP 2.0

  • Trägeraufgaben

  • Qualitätsentwicklung

Beschreibung

Im Fokus stehen die expliziten Trägerverantwortungen sowie deren Bedeutung für Qualitätsmanagement, Steuerung und Rahmenbedingungen in den Kitas. Gemeinsam werden notwendige Anpassungen in Konzeption, Personalentwicklung und internen Verfahren thematisiert.

Inhalte (Auswahl):

  • Überblick: Aufbau und Leitgedanken des Berliner Bildungsprogramms 3.0

  • Was hat sich konkret verändert gegenüber 2.0?

  • Trägerverantwortung: Anforderungen, Pflichten, Gestaltungsspielräume

  • Verzahnung von Bildungsprogramm und Qualitätsmanagement

  • Ableitungen für Konzeption, Fach- und Dienstanweisungen

Arbeitsweise:
Impulsvorträge, Austausch, Arbeit an Beispielen aus der Trägerpraxis

Auf einen Blick

Format
online
Abschluss
Teilnahmebescheinigung
Dauer
0,5 Tage
  • Zielgruppen
  • Zulassungsvoraussetzungen
  • Geschäftsführer:innen
  • Pädagogische Fachberatung
  • Trägervertreter:innen
  • Träger

Geschäftsführungen, Fachberatungen, Trägervertretungen, Träger

  • Geschäftsführer:innen
  • Pädagogische Fachberatung
  • Trägervertreter:innen
  • Träger

Geschäftsführungen, Fachberatungen, Trägervertretungen, Träger

Anmeldung

Seminar: Berliner Bildungsprogramm 3.0 - für Träger

  • 6. November 2026, 09:00 – 13:00 Uhr
  • Online
  • 155,00 € für Mitglieder des Paritätischen Berlin, 169,00 € für Mitglieder, sonst 205,00 €
  • Anmeldeschluss: 23.10.2026 Auch nach dem Anmeldeschluss sind Buchungen möglich, solange der Anmeldebutton noch freigegeben ist.

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Tage & Uhrzeiten

  • 6. November 2026, 09:00 – 13:00 Uhr

Ansprechpartner:in

Kontaktperson

Dozierende

Dozent

Sandra Klünder

ist Kleinkindpädagogin und Qualitätsentwicklerin (Master of Arts). Studiert hat sie Erziehung und Bildung (B.A.) an der ASH als eine der ersten akademisierten Frühpädagog*innen. Nach der Arbeit in China in einem trilingualen Bildungshaus gründete sie selbst einen Träger und baute drei bilinguale Kitas auf. Ein European Master in Early Childhood Education (M.A.) an der Martin Luther Universität weitete ihren Blick in die frühkindlichen Bildungssysteme Europas. Ein Master zur Qualitätsentwicklerin im Kinderschutz (M.A.) an der ASH ergänzte ihren Berufsweg. Eine Ausbildung zur Montessoripädagogin rundete ihre Arbeitsschwerpunkte ab. Sie ist aktuell Fachberaterin und Qualitätsentwicklerin. Ihre thematischen Schwerpunkte sind: Bildung und Gesundheit, tiergestützte Intervention, Kinderschutz, Montessoripädagogin und Qualitätsentwicklung in Kindertagesstätten.